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          江門蓬江區樂博樂博機器人編程
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          江門樂博樂博人形機器人編程課程專業嗎?

          發布時間:2021-11-29 11:24:06來源:尚訓網綜合

          樂博樂博人形機器人從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人?;贏RM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺,結合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人,使用C++語言編程。

          人形機器人課程階段
          01
          人形階段

          ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建,整個過程的步驟相對復雜,整體精細度很高。

          02
          Arduino階段

          能通過各種各樣的傳感器來感知環境,通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環境。在這一階段,學生會學習用代碼進行編程,并掌握基礎的編程語言和編程方法。

          樂博樂博人形機器人

           

          機器人參數
          身高:40cm ;
          質量:1.7kg ;
          舵機數量:17個;
          舵機扭矩:15kgcm ;
          舵機減速器∶全金屬齒輪減速器;
          舵機控制角度∶200°,便于完成各種高難度彷人動作。

          樂博樂博創新人才成長模型
          01課前預習
          素養3C
          審辯創新Critical Creativity,
          溝通協作Communication&Collaboration,
          文化理解Cultural Understanding。
          02勤記筆記
          認知3T
          工程思維Engineering Thinking,
          計算思維Computational Thinking,
          設計思維Design Thinking。
          03鞏固課內
          自我3S
          自我管理Self-Management,
          自主學習Self-directed Learning,
          自我決策Self-Decision。
          樂博樂博教學優勢
          • 課程體系

            課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋全年齡兒童的機器人教育。特別是采用卡片式程序輸入模式,讓編程學習更易接收。

          • PDCA教學法

            創設原創的“PDCA”教學方法,通過情境導入、探究體驗、反思學習和總結重構四個環節,讓孩子們更好地獲取和建構知識,形成良好的學習習慣。
          樂博樂博學習環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          面對不同的選擇內容,感受較新的教學體驗,機器人編程教學是當下的熱門,通過機器人編程教學開發學員右腦開發,激發學員的想象力與創造力!需要選擇適合的課程進行體驗和專業學習!那么,江門樂博樂博人形機器人編程課程專業嗎?一起來看看吧。

          江門樂博樂博機器人教育秉承著打造現代化人才的教學理念,針對喜歡編程的學員開設了人形機器人編程課,帶你體驗編程的樂趣。課程將科學、技術、藝術數學、物理等多個學科聯系在一起,啟發學員學科思維,提升對科學的興趣,在編程的過程中鍛煉學員注意力、記憶力、想象力、自省能力等,培養良好的學習習慣。樂博樂博機器人擁有完善的課程體系,提升編程技術。

          授課內容:

          人形階段:

          ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的措建,整個過程的步驟相對復雜,整體精細度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進行編程,進而控制機器人的實時動作。

          Arduino階段:

          能通過各種各樣的傳感器來感知環境,通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環境。在這一階段,學生會學習用代碼進行編程,并掌握基礎的編程語言和編程方法。

          課程體系:

          整個課程的學習,不僅是對單片機階段學習的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉化,學生會了解相應的代碼編寫知識,這對學生的邏輯分析能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養學生冷靜,嚴謹面對問題的態度。

          雙師講堂,體現高品質教學水準

          正式授權教學產品,教學質量有增加;

          專業師資團隊,為孩子謀求有效發展;

          階段性的提升模式,易于接受,易于進步;

          先進的人形智能機器人,成就感更高;

          自主動手探討模式,進步更快。

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