銀川金鳳萬達(dá)學(xué)大教育
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          銀川正規(guī)的高考一對一輔導(dǎo)學(xué)校

          發(fā)布時間:2024-06-27 14:04:13來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          高中是中學(xué)生階段知識難度較高的時期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學(xué)科的知識有深入了解。學(xué)大一對一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級階段和學(xué)習(xí)問題,展開查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項為出發(fā)點,幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長。
          學(xué)大多樣化班型
          個性化教育
          定制學(xué)習(xí) | 專屬復(fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。
          3-6人小班課
          小班上課 | 個性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍
          全日制集訓(xùn)
          軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴(yán)選師資。
          高中課程
          科目 方法
          數(shù)學(xué) 夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
          英語 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。
          語文 合理規(guī)劃時間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
          物理 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
          政治 鞏固知識點,循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
          化學(xué) 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
          生物 梳理知識點,鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓(xùn)練。
          歷史 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構(gòu)。
          地理 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
          學(xué)大教育6對1專屬服務(wù)
          01
          溝通
           

          面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。

          02
          評估
           

          對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。

          03
          計劃
           

          根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

          04
          授課
           

          因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。

          05
          服務(wù)
           

          服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。

          06
          監(jiān)測
           

          監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。

          學(xué)大教育機(jī)構(gòu)環(huán)境
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          高中如何才能學(xué)好

          高中階段學(xué)習(xí)

          1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,就能更好地選擇先機(jī),透徹地理解本課的內(nèi)容。
          2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
          做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補(bǔ)充的知識點,這給會為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
          而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,才會更有思路。
          3、多做練習(xí)。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績基本上是不可能的。
          說到做練習(xí),平時的時候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

          銀川正規(guī)的高考一對一輔導(dǎo)學(xué)校?一對一輔導(dǎo)學(xué)大教育的一大特色。在這里,每個學(xué)生都能得到教師全方位的關(guān)注和指導(dǎo)。教師們會根據(jù)學(xué)生的實際情況,量身定制學(xué)習(xí)計劃,確保每個學(xué)生都能在較適合自己的方式下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種個性化的輔導(dǎo)方式,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,更在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心。

          銀川學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)

          適合對象:高三往屆應(yīng)屆學(xué)生

          學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)學(xué)生的平時學(xué)習(xí)學(xué)情,制定長短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步突破各個得分點,提升高考成績。

          輔導(dǎo)時間:隨到隨學(xué),滾動開班模式,根據(jù)每位學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃

          課程內(nèi)容

          1、知識鞏固:全 面解析高考大綱內(nèi)容與考試要求,緊扣考綱考點,系統(tǒng)把握知識點,直擊學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。

          2、專題演練:集中典型高考題型模塊,針對性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié),形成清晰知識脈絡(luò)體系。

          3、試卷精講:透析歷年高考、調(diào)考真題,內(nèi)容緊扣難點、重點,同時滲透高頻考點,精解精到。

          高考理綜復(fù)習(xí)策略

          1.選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題,抓基礎(chǔ)、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習(xí)題和四次模擬題外,用好近幾年的高考題,因為高考題是比較科學(xué)的、規(guī)范的,并且具有一定的方向性,能很好的體現(xiàn)近幾年高考出題的方向及重點。

          2.做題要“準(zhǔn)”。做題質(zhì)量要精益求精,不能盲目追求數(shù)量。備考的最后階段的訓(xùn)練要關(guān)注每一個選項,對于錯誤的選項,要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對,如果不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的,所以要利用這最后的時機(jī),趕快看教材和筆記,將這個“漏洞”迅速補(bǔ)上。在做大題時要注意對題干的分析,以及答題方法的訓(xùn)練,把相關(guān)的信息點畫在題上。只有這樣才能充分挖掘題干里的關(guān)鍵信息及隱含信息,根據(jù)生物學(xué)原理找準(zhǔn)切入點,進(jìn)行正確的答題。

          3.糾錯要“實”。建議同學(xué)們在這最后有限的備考階段,將自己平日里積攢下的“錯題分析本”,再認(rèn)真而深入地進(jìn)行探究,分析出自己錯誤的原因。在大考的考場中就可以避免“錯誤”的再發(fā)生。

          銀川金鳳區(qū)高考一對一輔導(dǎo) 學(xué)校信息:銀川金鳳萬達(dá)學(xué)大教育 咨詢電話:

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