發(fā)布時間:2022-04-19 13:51:15來源:尚訓網(wǎng)綜合
機器人是一種綜合知識的實踐產(chǎn)物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數(shù)學等多學科知識,無形中可以讓孩子輕松學到這些知識,提習興趣,增強孩子學習能力。
孩子學習機器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實踐及學習,孩子會不斷主動思考問題,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。
孩子們想要在規(guī)定時間的完成任務取得勝利,必須建立一支的團隊,相互配合,相互協(xié)作。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾?,學會與人溝通,團隊合作。
如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學習的能力,使其今后能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
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科學啟蒙課(WeDo編程) | 一年級及以上 | WeDo2.0機器人 |
科學創(chuàng)意課(EV3基礎) | 二年級及以上 | EV3核心套裝 |
科學啟蒙課(EV3進階) | 三年級及以上 | EV3核心套裝 |
科學啟蒙課(EV3擴展) | 四年級及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 |
科學啟蒙課(EV3高階) | 五年級及以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
APP 手機編程 | 六年級及以上 | Android手機 |
Python 人工智能編程 | 七年級及以上 | Mento 教育機器人 |
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學、物理、地理等學科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中乃至大學。
規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學習效果。
官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。
官方認證老師,具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內(nèi)教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。
國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,已有100余家線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開職業(yè)編程教育。
蚌埠學智能機器人編程課程去哪好?當然是去蚌埠童程童美比較好。蚌埠童程童美智能機器人編程課程主要通過樂高實現(xiàn)機器人的搭建,主要分為樂高WeDo和樂高EV3兩個班型,分別針對低齡學生和想要培養(yǎng)實力參加國內(nèi)國際各項大賽的學生。該課程十分注重體驗中學習,讓學生在學習和實操中逐步掌握系統(tǒng)的知識和技能,依據(jù)所學完成設計和搭建,并通過正確編寫程序,完成任務,從而讓學生獲得學習的成就感,進一步提升。過程中有個人訓練和團隊訓練等,讓學生具備創(chuàng)造力、想象力、團隊合作能力等,綜合成長。
培訓教材:
童程童美樂高機器人編程專屬資料
教學師資:
童程童美機器人編程專業(yè)教學老師
教育目的:
學習多方面的知識,掌握編程和搭建等能力
課程介紹:
蚌埠童程童美智能機器人編程培訓,全程面授,量身為孩子制定學習計劃,課程體系完善,借助于專業(yè)教具,進行實戰(zhàn)案例式教學,鍛煉學生的多方面能力。
孩子學習編程的好處
1.編程對學習成績提高了
提高數(shù)學成績:很多孩子在學習數(shù)學時感到吃力和枯燥,這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的,考驗了孩子們的邏輯推理能力,還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中,讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。
2.編程對寫作能力提高了
提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復雜的文章內(nèi)容歸納成一個清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進行總結,寫作時提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。
3.編程對創(chuàng)造力提高了
提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習,在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
更多培訓課程: 蚌埠童程童美樂高智能機器人編程 更多學校信息: 蚌埠童程童美少兒編程培訓 咨詢電話:
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